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ENSAYO

El Homo Institutionalis ante la pregunta trágica: racionalismo ilustrado, dominación y la posibilidad de una institución abierta

El Homo Institutionalis ante la pregunta trágica: racionalismo ilustrado, dominación y la posibilidad de una institución abierta Por Juan Pablo Torres Muñiz Vivimos en una época que celebra la caída de las instituciones con el mismo fervor con que otras épocas celebraron su erección. Se habla de «desinstitucionalización» como si se tratara de un progreso, de una liberación de estructuras opresoras que finalmente cede paso a la autenticidad del individuo; como si, desprendiéndose de los marcos normativos que durante siglos ordenaron la familia, la escuela, el Estado, el trabajo y la vida pública, el ser humano pudiera al fin ser

EXPOSICIÓN

La escritura como frontera y legado: Sobre «Confesiones. Vivir en el fuego», de Marina Tsvietáieva

La escritura como frontera y legado: Sobre «Confesiones. Vivir en el fuego», de Marina Tsvietáieva Por Juan Pablo Torres Muñiz La tradición diarística, territorio fronterizo entre lo íntimo y lo público, entre el registro fugaz y la pretensión de permanencia, encuentra en Marina Tsvietáieva una de sus más extraordinarias consumaciones. La suya es una inmensa construcción verbal donde la vida y la escritura se pliegan en una unidad indisoluble. De hecho, la autora rusa lleva a sus extremos más radicales la posibilidad misma del género: sus cuadernos no son apuntes preparatorios para la obra, sino la obra en su estado

ENSAYO

La escuela sin autoridad: clientelismo educativo, quema docente y la simulación afectiva de la IA como consumación de la desposesión del saber

La escuela sin autoridad: clientelismo educativo, quema docente y la simulación afectiva de la IA como consumación de la desposesión del saber Por Juan Pablo Torres Muñiz La evidente crisis que atraviesan los sistemas educativos contemporáneos occidentales no es, como a menudo se presenta en el discurso público, una mera cuestión de métodos pedagógicos obsoletos o —lo que es más frecuente por estos lares— de inversión presupuestaria insuficiente. Por el contrario, se trata de una crisis estructural de civilización, donde la institución escolar ha dejado de ser un espacio de construcción de lo común para transformarse en un campo de

CONFLUENCIAS

El afán de doma de la vida: Conversación con Marc Colell a propósito de su novela «Las crines»

El afán de doma de la vida: Conversación con Marc Colell a propósito de su novela «Las crines» Por Juan Pablo Torres Muñiz Hay libros que, durante su lectura, resultan, por decirlo de algún modo, habitables; su lectura alumbra no sólo una aproximación, a través de la ficción, a los márgenes de nuestro mundo, sino incluso cierta experiencia propia. Las crines —novela ganadora del Premio Café Gijón 2025— es, en tal sentido, un territorio donde el lector supera la condición de espectador, para convertirse más bien en testigo, testigo de una transformación que ocurre en el silencio de la contemplación.

ENSAYO

Ante el espejo: La tesis del Homo Institutionalis

Ante el espejo: La tesis del Homo Institutionalis Por Juan Pablo Torres Muñiz Hay preguntas sobre nosotros mismos que la filosofía parece preferir aplazar o, incluso, desplazar, por ejemplo, a la antropología. No por insolubles, sino porque su respuesta incomoda: una vez dada, ya no es posible fingir que no se sabía. He aquí una de ellas: ¿qué es, en sentido estricto, lo que distingue al hombre del resto de los seres vivos? La respuesta tiene la extraña virtud de ser tan sencilla como perturbadora en sus implicaciones. Hemos creado instituciones. No solo herramientas, no solo lenguaje, no solo sociedad